特色教育计划

特色教育工作计划

台安县达牛学校

达牛学校特色教育工作计划

一、指导思想

音乐、美术等艺术教育课程，是学校实施美育的重要阵地。通过各类艺术教育实践活动，可以扩大学生的视野，全面提高学生的素质，陶冶崇高的道德情操。围绕今年的“达标升级”创建活动，开展以校园艺术类比赛为主的艺术节活动；新的学年即将开始，为使我校的艺术教育有更新的发展，现将本学期的计划制定如下：

二、工作重点

在原来的基础上进一步提高艺术教学社会影响力，围绕艺术教学课题，实现三个提高。一、学生绘画率提高10个百分点；二、绘画优秀率提高10个百分点。

1、 认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时。

2、继续开展艺术特长生的培训活动。重组学生舞蹈队、学生美术小组等丰富校园艺术生活。

3、组织学生积极参加县、学校文化艺术节活动。

4、鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、剪纸等的比赛。加大创作力度，形成特色。

三、具体工作

（一）学习新课程标准，艺术课程个性化

根据每位艺术教师各自的专业特长，继续制订个性化课程计划，结合新课程内容，使音乐、美术课程均有自己的艺术特色，主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施，完善艺术个性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处。充分利用学校的艺术长廊和各班的橱窗、黑板报，发挥学生的艺术想象力，用自己的双手来美化校园。

（二）加强教学常规管理

抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。我校严格按照国家教委颁发的课程设计和新课标、教材的基本要求组织教学，开齐开足课程，保证了艺术教育的普及率，做到了年初有计划，年末有测试、有总结，过程教学求真务实。加强了音乐、美术等学科的常规管理，对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。为了有效地开展艺术教育，我校扎实有效地开展艺术教育教研活动，探索教法，优化教学过程；组织教师学习新课标，学习教材，学习艺术教育理论，学习先进的教学方法，从理论上武装教师；开展了教研课、示范课、公开课等教研活动。这些活动的开展，促进了教师整体素质的提高，从而优化教学过程，提高了课堂教学质量。

（三）开展丰富多采的兴趣活动

艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。

艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，使课堂教学得以延伸和补充。学校利用课余时间，举办兴趣班，积极开展课外艺术教育活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。学校组建了电子琴小组、舞蹈队、合唱队、书法班、美术班等艺术活动团体。

（四）加大经费投入，努力完成特色教育校本教材的编写

改善艺术教育的办学条件是开展艺术教育不可忽视的一个方面。我校历来重视艺术教育硬件投入，做到艺术教育设施齐全，使用合理，管理严格、有序、高效。为满足艺术教育教学及科研的需要，创造良好的艺术教育氛围。